Día del niño

El 20 de noviembre, una vez más, celebramos el Día del Niño en nuestros tres centros. Nuestra compañera Mari organizó una actividad muy atractiva. Todos los niños tenían que escribir un mensaje que reflejara algo que ellos "quieren" y algo que ellos "deben". Se introdujeron dentro de un globo y, una vez inflados los lanzamos para que cada niño cogiera uno al azar y leyera el mensaje interior. Con todo ellos se hizo un mural.

Fotos y vídeos de Alicún
Fotos y vídeos de Dehesas
Fotos y vídeos de Villanueva

                        

Todos contra la violencia de género

El pasado  de noviembre realizamos una actividad de centro propuesta y coordinada por nuestra compañera Mari. Usando como guía y referencia la canción de Rozalen " La puerta violeta", grabamos un vídeoclip entre los tres centros recreando lo descrito en la letra de la canción. Cada centro se encargó de una parte de la canción y nuestra compañera Mari de juntar todo y realizar nuestro vídeo.
Esperemos que el trabajo realizado con esta canción, análisis de la letra, repercusión social de este problema... conciencie a nuestro alumnado de que la violencia de género no es un hecho aislado y sin importancia. Es un grave problema que, a día de hoy y por desgracia, parece no tener fin.

Además, cada centro realizó su propia "puerta violeta" llena de mensajes y dibujos en apoyo a las víctimas y condenando la violencia de género.

Pincha aquí para ver todas las fotos.

            

Por otro lado, representantes del ayuntamiento de Dehesas junto a mujeres del pueblo, hicieron un acto de rechazo a la violencia de género en nuestro centro.

Dani Rovira en nuestro centro

No es ninguna broma, Dani Rovira estuvo en nuestro, como podemos comprobar en este vídeo que, según nuestros cálculos, es del curso 2004-05. Seguro que ni él mismo recuerda esta visita que nos hizo durante sus comienzos. Una pena que no podamos escuchar su espectáculo. Nuestros archivos de la biblioteca no dejan de sorprendernos.

Campeones en lectura

A lo largo del curso, todos nuestros alumnos hacen uso de la biblioteca para escoger los libros que quieren leer. Estos son los campeones:
Alicún de Ortega: Gemma y Francisco
Dehesas de Guadix: Marina y María García

  

"ALDEHECUNARIO", LIBRO DE POEMAS

 Los alumnos de Secundaria hemos publicado un libro de poesías, que hemos ido redactando durante todo el curso 2017-18.
Los de 1º, han escrito los poemas y los de 2º, han elaborado caligramas, para ilustrar las páginas.
   Esta tarea se encuadra dentro de la Programación de Lengua Castellana y Literatura, que imparte Jesús Cano.

   El libro se puede adquirir, por algo más de 7 Euros en la página "AUTORES Y EDITORES". También se pueden leer 10 páginas, con las muestras seleccionadas de la mejor obra de cada autor/a.
   Probablemente, se presentará, el 26 de junio, en el CEP de Guadix, el libro, como resultado de las Buenas Prácticas Educativas, realizadas en los Centros Públicos de Enseñanza.

Pincha aquí para ver más fotos de la presentación.

Presentación de las actividades realizadas en la semana del libro

En la siguiente presentación podéis ver las actividades que se organizaron y llevamos a cabo durante la pasada semana del libro.

Historia de nuestro centro (V)

Hemos encontrado las fotos que os mostramos a continuación en un antiguo laboratorio de fotografía que se encontraba en el centro de Dehesas. Son fotografías realizadas por los alumnos dentro de un taller de fotografía. No sabemos de que fecha son ni reconocemos al alumnado.

Pincha aquí para ver todas las fotos.


                      


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Historia de nuestro centro (IV)

En el vídeo de hoy, del curso 2007-08, ya podemos ver caras conocidas. Alumnos que se han marchado del centro hace uno o dos cursos, aparecen en este vídeo en infantil, en la fiesta de Navidad. Incluso alguna maestra es reconocible.

Certamen Leo en Violeta

Aquí os dejamos el vídeo que hemos presentado en el I Certamen "Leo en Violeta", donde explicamos todas las actividades realizadas y organizadas desde nuestra biblioteca en torno al lote de libros que recibimos de nuestra delegación.

Historia de nuestro centro (III)

En nuestra tercera entrega, retrocedemos al año 2002. Celebración del Día de Andalucía y el Carnaval en Alicún y Dehesas.

Historia de nuestro centro (II)

Damos un salto de diez años hacia delante. 2005, celebración del Día de Andalucía y Carnaval. ¿Sois capaces de reconocer a alguien?

Día del libro 2018

El pasado lunes 23 de abril, celebramos en el CPR Al-Dehecún el Día del libro con numerosas actividades que ya describimos en una anterior entrada.

Además, este año se cumple el 75º aniversario de la publicación del pequeño gran libro "El Principito", escrito e ilustrado por Antoine de Saint-Exupèry, por lo que ha tenido un especial protagonismo y ha sido trabajado a lo largo del curso con algunos grupos de nuestro centro, fomentando así su conocimiento. Sin duda, es lectura obligada de niños y adultos, por su profunda sencillez y capacidad de tocar todos los rincones del alma, haciéndonos cuestionar el modo de percibir y apreciar lo que nos rodea y el estilo de vida que asumimos.

Aquí os dejamos las fotos y vídeos de esta jornada.

Guía de usuario de nuestra biblioteca

Como parte de las tareas que se están llevando a cabo en nuestra biblioteca, hemos diseñado esta guía de usuario en un tríptico donde se recogen las normas y otros aspectos que consideramos que deben conocer nuestro alumnado. 

Actividades programadas para la Semana del Libro.

·         “LA VUELTA AL MUNDO EN 80 LIBROS”

Consiste en preparar un mapamundi grande, ponerlo en la pared y pinchar en los distintos continentes libros del lugar concreto. Para ello nuestro alumnado deberá hacer un pequeño  trabajo de investigación de cada uno de los continentes para ver qué autores son los más representativos, junto con su obra. Una vez realizado este trabajo harán un pequeño resumen del autor y su obra más significativa para posteriormente pegarlo en el mapamundi.

Se harán dos libros por continente, excepto en Europa , de España analizaremos  3 ó 4 libros y después se expondrá en la jornada de puertas abiertas, que será después del recreo, el día 23 de abril.

Esta actividad deberá trabajarse con anterioridad a dicho día.

·         DECORACIÓN PELDAÑOS DE LAS ESCALERAS

El equipo de biblioteca buscará frases motivadoras sobre la lectura para cada uno de los peldaños. Se les dará a cada tutoría cuatro de estas frases para que las decoren. Se colocarán el día 23 de abril.

·         LIBROS DE LA MOCHILA VIOLETA

Cada tutor elegirá un libro para hacer un álbum ilustrado, el día 23 lo expondrán  a las otras clases, antes del recreo.

·         SORBITOS LECTORES

Se disponen vasos de colores por temática (rojo/refranes, verde/adivinanza, amarillo/trabalenguas). Dentro de cada uno habrá refranes, trabalenguas, adivinanzas. Cada ciclo las escribe y las pone dentro de su vaso, para que los demás cojan los sorbitos.

·         TALLERES  (12:30 A 14)

ü  Marcapáginas

ü  Pai –Pai de poesías

ü  Concurso de garabatos (Cada niño hace un garabato y después lo decora como quiera utilizando también materiales variados)

ü  Taller de expresión escrita: Se realizarán tres dados en un folio A3, en el primer dado se dibujarán personajes en cada una de sus caras, en el segundo se dibujarán paisajes y en el tercero objetos. Una vez dibujados los dados se montan y se tiran los dados y dependiendo de lo que salga en cada una de sus caras tendrán que escribir un minirelato.

ü  Exposición de fotos antiguas (recopilación de fotos antiguas del alumnado del cole)

SEMANA DEL LIBRO
Exposición	Actividad	Realización
		Dehesas	Alicún
Jornada de puertas abiertas	La vuelta al mundo en 80 libros	Tere: Dibujo del mapamundi Jesús: Investigación sobre los libros más representativos de cada continente.	Maestras de Primaria
Dia 23 de abril antes del recreo	Álbum  ilustrado	Miércoles 11 hasta el viernes 20 de abril. Maestro/a de lengua de cada grupo más las maestras de infantil.	Miércoles 11 hasta el viernes 20 de abril. Maestro/a de lengua de cada grupo más las maestras de infantil.
Día 23 de abril.	Decoración peldaños de las escaleras	Equipo de biblioteca les entregará las frases antes del lunes 16 de abril. Realización en plástica, cada tutor/a o especialista desde el 16 hasta el 20 de abril.
Día 23 de abril.	Concurso de garabatos(Cada niño hace un garabato y después lo decora como quiera utilizando  materiales variados)	Martes 17 de abril. Tutores	Martes 17 de abril Tutores
Viernes 20 de abril después del recreo	Sorbitos lectores	Cada tutor pedirá al alumnado un chiste, un trabalenguas y una adivinanza para el lunes 16 de abril.	Cada tutor pedirá al alumnado un chiste, un trabalenguas y una adivinanza para el lunes 16 de abril
23 de abril (Recreo)	Apadrinamiento lector
Talleres 23 de abril (Jornada de puertas abiertas	1.    Marcapáginas	Hay tres talleres, cada maestro se encargará de un taller y cada media hora se rotará.	Hay tres talleres, cada maestro se encargará de un taller y cada media hora se rotará.
	2.    Pai –Pai de poesías
	3.    Concurso de garabatos, elección del mejor garabato por curso. Los padres serán el jurado.
	4.    Taller de expresión escrita: Se realizarán tres dados en un folio A3, en el primer dado se dibujarán personajes en cada una de sus caras, en el segundo se dibujarán paisajes y en el tercero objetos. Una vez dibujados los dados se montan y se tiran los dados y dependiendo de lo que salga en cada una de sus caras tendrán que escribir un minirelato.
	Exposición de fotos antiguas (recopilación de fotos antiguas del alumnado del cole)

Historia de nuestro centro en imágenes (I)

Escondido por los rincones nuestra biblioteca hemos encontrado unas viejas cintas de vídeo VHS y otros documentos muy interesantes que nos hacen pensar en la larga historia de este centro: los niños y niñas que han pasado por el colegio de Dehesas y de Alicún, los docentes que nos precedieron y dieron forma a este centro... Nuestro día a día está plagado de anécdotas, situaciones divertidas o conflictos. Si las paredes de este centro pudieran hablar, podrían contar miles de ellas.

Nos hemos propuesto digitalizar todos estos documentos para contribuir a su conservación y difusión. Estamos seguros que más de uno se alegrará de volver a ver estos vídeos y fotos después de tantos años. 

En este primer vídeo, el alumnado de nuestro centro se va de visita a Baza, nada más y nada menos que en el año ´95. Esperamos que lo disfruten.

Día de la mujer trabajadora

Las actividades a realizar por nuestro centro para conmemorar este día fueron:

·        Invitar a algunas madres cuyos trabajos para la localidad son destacables: farmacéutica, ama de casa, agricultora, conductora de tractores… Por tutorías se ha invitado a algunas madres para que expliquen a nuestro alumnado en qué consiste su jornada diaria, una vez terminada la intervención de la madre realizaríamos las siguientes actividades;

•     El alumnado podrá realizar preguntas relacionadas con su trabajo.
•     De forma oral veríamos que ocurría si no existiese ese trabajo.
•     Dibujar una silueta de mujer en papel continuo, cada niño/a haría un dibujo relacionado con la profesión de esa madre y la pegaría dentro de la silueta.

Como agradecimiento a estas madres por su colaboración con el centro, el alumnado le entregará a cada una de ellas un pequeño obsequio.

En el siguiente enlace puedes ver todas las fotos y vídeos de este día.

·        Lectura en clase de los siguientes libros de la mochila violeta:

o   Educación infantil, 1º y 2º ciclo: Mi  primer libro sobre ellas.

o   Tercer ciclo: Mujeres admirables, ellas hicieron historia.

o   Educación Secundaria: Chicas al rescate.

Las actividades a realizar fueron las siguientes:

1.   Educación infantil, 1º y 2º ciclo: Mi  primer libro sobre ellas.

Tercer ciclo: Mujeres admirables, ellas hicieron historia.

Tras la lectura de estos libros en clase, el alumnado realizará un kamishibai. Los /as maestros /as responsables de biblioteca junto con la coordinadora han buscado fotos de cada una de las mujeres que aparecen en los libros para que una vez realizada la lectura hagan un pequeño resumen de la labor de cada una de ellas para ponerlo detrás de la foto.

2.   Una vez trabajado el kamishibai, todo el alumnado fue a la biblioteca del centro y allí el alumnado del tercer ciclo de educación primaria se encargó de exponerlo.

3.   El alumnado de educación secundaria leyó el libro en clase para realizar después un pequeño debate.